为庆祝中国共产党成立100周年，由中央广播电视总台、中国国家博物馆、中央美术学院等机构联合制作的百集特别节目《美术经典中的党史》，在中央广播电视总台播出。节目“以画为体，以史为魂”，带领观众从美术经典中领略信仰之美，在历史细节中探寻初心使命，将党史题材和艺术之美融于一体的重大主题表达空间创新拓展推向新的高峰。我们会陆续转载这一特别节目，供师生学习。

今天，让我们共同欣赏第102集 杨之光创作的国画作品——《红日照征途》。

【赏析】：1927年9月，毛泽东领导发动湘赣边界秋收起义。他率领部队辗转行进，最终在井冈山建立了第一个农村革命根据地，开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路。1972年，画家杨之光以广州农民运动讲习为主题，创作了中国画《红日照征途》，用艺术的方式呈现了毛泽东在农讲所的历史时刻。创作中，杨之光创造性地将西方的造型和光影技法融入传统笔墨，形神兼备，既保留了国画的意趣又真实地刻画了人物。

这幅画作描绘的是1926年毛泽东在农民运动讲习所送别毕业学员的情景。全画的主体是毛泽东和两位农民学员走在石板拱桥上，抬腿迈步，呈现出一种攀登向前的动态。毛泽东处于中间位置，他衣着朴素平实，人物轮廓以墨笔勾勒，设色淡雅，与左右两人的深色衣着形成鲜明对比，形象更加突出。一位学员头戴包巾，肩背包袱，右手握拳，左手持伞，意志坚定；另一位学员身背斗笠、挺胸阔步，意气风发。学员朴实敦厚的形象反映出党所培养的革命骨干来自于基础群众，党领导的革命也要依靠广大农民。紧随其后有更多的学员，他们的目光投向毛泽东，其中有人身着军装，表明学员们既学习理论也进行军事训练。人群后，一面红旗映入眼帘，象征着在党的带领下，这支队伍将旗帜鲜明地不断前行，从讲习所走向更广阔的革命天地。画作的上半部分，高树直冲天际，逸出画外，两支粗细不等的树干以双勾法画成，干湿笔皴染，突显出沧桑之感。与之相呼应的是两株火红的红棉树，它们从古建筑的屋檐后伸出，寓意着在古老的中国大地上，革命的队伍不断壮大、前景光明。

【画作细节欣赏】：

【广州农民运动讲习所】：

广州农民运动讲习所是第一次国共合作时期培养农民运动干部的学校，1924年7月至1926年9月举办过六届，培养了800多名学员，为中国革命输送了大批干部。1953年，广州建立毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆，并由周恩来亲自题名。目前，广州农民运动讲习所旧址为全国重点文物保护单位，广州农民运动讲习所旧址纪念馆为全国爱国主义教育示范基地、全国红色旅游经典景区。

第一次国共合作形成后，国民革命运动迅猛发展。1924年6月30日，国民党接受林伯渠、彭湃等人的提议，在广州创办农民运动讲习所，由共产党人主持，以“养成农民运动之指导人才、养成冲锋陷阵之战斗员、使其成为农民运动之推进机”为办学宗旨。彭湃、罗绮园、阮啸仙、谭植棠担任一至五届主任，毛泽东同志任第六届所长。

1926年5月至9月，毛泽东任所长的第六届农民运动讲习所在广州继续举办，周恩来、肖楚女、彭湃、恽代英等共产党员任教员。来自20个省区的327名学生，在此学习农民运动的理论和方法，接受严格的军事训练，参加革命斗争。学员毕业后奔赴全国各地，领导农民运动，为中国革命作出了重要贡献。

后来，农民运动讲习所学员依据广州办学模式，在湖南、江西、湖北、广西等地创办地方性农民运动讲习所。由此，广州农民运动讲习所被称为“中国农民运动讲习所的母校”。

广州农民运动讲习所的成就以毛泽东同志任所长的第六届最为突出，不仅规模最大，而且学习时间最长、学科最为全面，特别重视课外实践和理论研究。正是在这里，毛泽东同志通过农村调查明确指出，农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功。

在农民运动讲习所这段时间，毛泽东除担任所长、负责主持所务工作外，还亲自给学生讲授《中国农民问题》《农村教育》《地理》三门课程。在《中国农民问题》课程中，毛泽东向学员讲授了他在1926年发表的《中国社会各阶级的分析》，该著作分析了社会各阶级在革命中的地位和作用，提出了新民主主义革命道路的基本思想萌芽——武装斗争和土地革命。因此，为使学员毕业后能担当起组织武装斗争的任务，毛泽东在第六届农民运动讲习所中反复强调开展武装斗争的重要性，将军事训练纳入重要学习内容，占全部课程的三分之一，由军事训练部专门负责，实施严格的军事化管理。

毛泽东以马克思列宁主义的阶级分析方法，对中国社会各阶级的经济地位及政治态度作了科学分析。为更好地指导和推动各地农民运动的开展，1926年9月，毛泽东将收集到的国内外农民运动的文献资料、教员讲义和学员的调查材料，认真修订编印成《农民问题丛刊》，一共出版了26种，为推动农民运动发展提供理论指导。毛泽东亲自为该丛刊撰写了序言《国民运动与农民运动》，对农民运动理论作出了积极探索。

（来源：中央广播电视总台）