4月13日下午，教学督导室分别召集8个院部共25名学生督导员开展工作座谈会。

会上，教学督导室副主任冯杰根据开学9周以来学生督导工作的整体情况和存在的问题，首先带领大家有选择地观看了教学管理系统中一些课堂教学片段，让大家具体感受课堂中教与学需改进的方面。然后就如何有效增强学生学习内动力，促进教风与学风相互影响、相互制约，形成风清气正的教风学风从而构成学校良好校风这一内容，与同学们谈心交流。大家都踊跃发言，结合自己的学习工作体会发表了意见和感想。

教学督导室耿主任表达了对同学们的感谢和关爱。指出多关注学生督导员的意见，才能更好落实学校教学管理的精准度。在疫情防控工作复杂和常态情况下，学校实行封闭管理，各院部学生上课情况又动态不定各有不同。所以本学期更应着重发挥学生督导员的作用，提醒他们在照顾好自己的同时，协助督导室和各院部温暖、照顾班级同学，关注同学们的学习状态，既要督教，更要督学。有问题及时觉察并反映给院部和督导室，共同保障全校教学秩序的稳定有序。

通过此次会议，同学们明确了工作方向，增强了责任担当意识，表示将更加注重自我学习、自我管理、自我教育能力的培养，进一步把学生督导工作的每一处细节做好做实，为学校的发展增添光彩。