教学督导是教学质量的一项重要保障，一直以来，商鲲学院将教学质量视为学院生存与发展的生命线。教学督导工作有效的推进了教学质量，同时为青年教师搭建了快速成长成才发展的平台。本学期，为了加强对教学工作的信息反馈，充分发挥学生参与教学管理和教学检查的作用，完善我院的教学质量监控体系，我院决定建立学生教学信息员制度。

一、学生教学信息员工作职责

1、收集、汇总学生对任课教师教学态度与水平、教学内容、教学方法(备课、课堂教学、实践教学、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等)的意见和建议。

2、收集、汇总学生对教学管理部门(包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量的管理等)的意见和建议。

3、及时反馈教师教学纪律执行情况。

4、及时反映学生在教学活动中存在的学风问题。

5、信息反馈方式:学生信息员认真填写《维多利亚vic309官网商鲲学院学生教学信息员统计表》，于每周五将本周统计信息送至我院教务科。

二、学生教学信息员管理

1、教务科负责对学生教学信息员的培训和管理工作。每两周组织召开一次学生教学信息员会议，制定工作计划，提出工作要求。

2、教学信息员必须具有较强的责任心、学习成绩优良、有较强的协调沟通能力、较强的语言和文字表达能力。

3、对表现良好的教学信息员，可以续聘;对不履行工作职责、工作作风散漫、违反校纪校规者，教务科予以解聘。

4、教学信息员每个班设1名（原则上为各班学习委员担任）。由学生会学习部长担任教学信息员小组负责人。

5、教务科建立教学信息员工作档案，每年开展教学信息员评比工作。对表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀教学信息员”称号，颁发荣誉证书并给予适当奖励，且作为评优评先的重要依据。

教学信息员作为学生代表，是教学信息反馈机制中的重要环节，更是教学的主体，我们要注意倾听同学们的意见，用好手里“这杆枪”。同时要不断转变督导工作思想，提高管理和服务的水平，增强广大师生服务的意识，强化为教学服务的职能，为院系的进一步发展和办学水平的不断提高做好监督和指导工作。