一、新学期部门工作会议

8月31日上午，教学督导室召开了新学期第一次部门工作会。会上，督导室主任耿艳丽首先传达了沈洁霞校长在8月28日召开的学校新学期工作会议上针对教学督导工作提出的明确要求，即：加强教学督导，强化学校和院部两级督导员队伍建设，做好常规督导，加强督导结果运用。随后耿主任就新学期工作进行了具体安排部署：

（一）根据新学期开展的线上线下混合式教学要求，全体人员要学习并熟练掌握操作技能，为教学督导工作的灵活有效开展打下基础。

（二）按照全国职业院校教学技能大赛要求，创新工作方法，修改、完善评教指标，明确工作职责，对各自工作进行梳理、规划，提升服务能力和工作效率。

（三）完成新一届教师督导员和学生督导员队伍的组建工作，进一步提高认识，压实两个层面三支督导员队伍各自的责任，细致实施。

本次会议为新学期督导工作明确了工作重点和努力方向，对标学校“双高”建设任务，与时俱进，进一步创造了督导工作的良好氛围。

二、新学期校院两级督导员会议

9月8日下午，新学期第一次全校督导员工作会议在办公楼413室召开。会上，耿主任首先感谢全体校级和院部督导员对教学督导工作的大力支持和辛勤付出，并对上学期疫情防控期间各位督导员能够率先垂范，创新工作方式，主动开展工作，从而圆满完成线上教学督导，保障学校线上教学有秩、保质地进行给予了充分肯定。接着耿主任指出，新学期教学督导工作要在学校以“双高”建设为引领的要求下，跟上新形势、关注新领域、解决新问题。所有督导员要不断学习、不断提升。特别是学校强化教学中心地位，着力推进教师技能提高，这就要求今后的督导听评课和各项常规检查要以教学技能大赛的标准为依据进一步优化完善。同时本学期学校全力推进线上线下混合式教学开展，我们就要创新工作机制，建立相应的督导检查方法，从而保证督导工作成效。最后，耿主任对本学期开学第一课的巡查、听评课、巡课工作、《教师日志》的填写抽查等一系列教学督导工作进行了具体安排，并相信所有督导员都能提升履职水平，担负起学校的重托，为学校“双高”建设和教育教学质量的提升做出更大贡献。

三、开学第一课教学督查工作

9月9日开学第一天上午，教学督导室采用通过督导可视化教学监控系统查看和组织所有院部督导员进班巡查的方式，开启了新学期的各项工作。督查包括开学第一课教师到岗情况、学生出勤情况、教师授课状态、学生纪律情况等。全校各教学院部准备工作充分，师生精神面貌良好，教学设备运转正常，教室内外环境整洁，教学秩序稳定。所有任课教师均能提前到岗，认真授课；学生大都能够自觉遵守校规校纪按时到班，投入新学期的学习。对各院部请假、旷课学生未到原因和去处，督导员们做到了认真落实，清楚明白。通过此次巡查，既了解了新学期开学全校教学第一线的教学情况，也为新学期教学工作的全面有序开展开了好头。

四、学生督导员工作会议

9月10日中午，全校学生督导员会议在办公楼407室召开，教学督导室冯杰副主任主持会议。会上，耿主任表达了对新组建的学生督导员队伍的欢迎和认可，并使同学们进一步明确：学生督导是要及时反映所有任课教师的上课常态，帮助教师落实教学规范，提高教学质量。同时关注学校学生们的学习状态，促进学生自我管理、自我教育，促进学风建设，是加强学校多角度、多层次教学评价体系的重要手段。接下来，冯杰副主任从对上一学年学生督导工作的总结、新学期队伍的管理及工作要求和近期工作的具体安排三方面进行了逐一详细说明。