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技能为体  赛事为用

外语教学部用督导创新促学风和教风转变


外语教学部自组建以来,在教学管理方面,把精力集中放在创新督导工作上来。如何向有限的生源要质量,要竞赛的成绩,从而推动人才培养质量的提升成为外语教学部全体教师上下时常提起的话题。

思路。在加大教学研讨力度的基础上,外语教学部通过头脑风暴法集思广益,进一步梳理工作思路,狠抓语音语调的提升,立志推动学风和教风的提升,让内隐的技能外显化,让外显的技能竞赛化。

督学。在工作思路的推动下,外语教学部细化岗位所必需的核心技能,制定语音语调测试的细则,并率先在大二同学中间开展测试。外语教学部对全体18级同学一一进行了读单词、句子及朗读短篇的语音语调测试,进行诊断性的评价,为每一个同学和各自的辅导老师提供了需要提升的参照指标。这样活动还将在随后的一个学期在19级同学中间陆续开展。

督教。技能是基础,而赛场是检验基础质量的试金石。外语教学部注重利用一些外出比赛的机会,来检验人才培养质量的各个环节,充分落实“技能为本,竞赛为用”的工作思路。为做好即将到来的全国高职高专类大学生口语竞赛,外语系同步进行院级选拔活动。口语选拔活动按照专业组和公外组两个组别分组进行。选拔活动参照竞赛标准分三项内容,自我介绍,读指定文章,即兴问答,评委老师当场进行专业的点评并重点给出学习需要努力的方向。非专业组的选拔活动也已经准备就绪,分两轮进行。

外语教学部以督导创新来把脉岗位需求,以岗位需求中的技能为核心工作点,以测试和竞赛为抓手,以学风转变倒逼教风的提升。督导思路的明确,激活了外语教学部教师干事创业的积极性,现在人人思教研,争着来辅导的局面已经蔚然成风,为我院人才培养质量的提升打下坚实的基础。

 

(外语教学部供稿)


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