各教学院部：

为贯彻党中央、国务院和省委、省政府关于做好高校毕业生就业工作的决策部署，加强维多利亚vic309官网生涯教育和就业指导，增强大学生职业规划意识，指导其及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业，根据《教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知》（教学函〔2024〕3号）和《河南省教育厅等八部门关于举办第二届全国大学生职业规划大赛2024年河南省赛的通知》（教学〔2024〕341号）精神，结合维多利亚vic309官网实际，决定举办维多利亚vic309官网2024年大学生职业规划大赛（以下简称大赛）。现将有关事项通知如下。

一、大赛主题

筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。

二、大赛目标

努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛，更好实现以赛促学，引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；以赛促教，促进维多利亚vic309官网强化生涯教育，做实做细就业指导服务；以赛促就，推动人才供需有效对接，全力促进维多利亚vic309官网毕业生高质量充分就业。

三、组织机构

（一）大赛由学校主办，招生就业处、各院部承办。

（二）大赛设立组织委员会(简称校赛组委会)，负责校赛的组织实施。大赛组委会办公室设在招生就业处。

（三）大赛设立专家组，负责比赛评审等工作。

（四）大赛设立纪律监督组，负责对赛事组织、评审等相关工作进行监督，对违反大赛纪律行为予以处理。

四、大赛内容

（一）主体赛事。包括学生成长赛道、就业赛道和教师赛道。

1.成长赛道。主要面向中低年级（1、2年级）学生，考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生进入省赛取得优异成绩可获得实习机会。(详见附件1)

2.就业赛道。主要面向高年级（2、3年级）计划求职学生，考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。参赛学生进入省赛取得优异成绩可获得岗位录用意向。(详见附件2)

3.教师赛道。面向高校就业指导课程教师，考察课程实施效果和教学技能水平。(详见附件3)

（二）同期活动。学校将围绕主体赛事，广泛开展各类就业指导和校园招聘活动。

五、赛程安排

（一）参赛报名(2024年10月—2025年1月)。参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台(简称大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn)报名。大赛平台登录页面可下载操作手册。大赛平台开放时间为2024年10月22日。

（二）院部初赛（2024年11月16日前）。院部选拔由各院部负责。各院部参照大赛成长、就业赛道方案自行组织开展，完成院部初赛后，择优推荐校赛选手，推荐名额将根据各院部参赛报名和初赛组织情况进行分配。原则上各院部在各级各类职业技能大赛、创新大赛、师范生教学能力大赛、大学生艺术展演、大学生科技文化艺术节等学生比赛活动中取得优异成绩的学生直接推荐校赛（此类学生参赛不占用院部推荐名额）。

（三）校级复赛（2024年11月23日前）。校级复赛由大赛组委会负责组织。参赛选手将进行现场展示，包括自我介绍、职业规划阐述、现场答辩等环节，评委根据选手的表现进行打分，成长赛道选出前12名、就业赛道选出前6名进入校级决赛。

（四）校级决赛（2024年12月7日前）。校级决赛由大赛组委会负责组织。决赛选手将进行更加深入的现场展示，包括PPT演示、现场答辩、职业角色情境模拟等环节。决赛邀请企业代表、校内外专家担任评委，根据选手的表现进行打分。

决赛依赛道分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，并颁发证书及奖品，同时按省赛分配名额择优推荐省赛参赛选手。

六、参赛要求

（一）参赛选手须为维多利亚vic309官网在校学生。每名选手结合自身条件选择符合要求的一个赛道报名参赛。

（二）参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将被取消参赛资格及所获奖项等，并承担相应法律责任。

（三）各院部应认真做好参赛选手资格审查和参赛材料审查工作，确保符合相关要求。

七、工作要求

（一）充分发动。各院部要认真做好校赛宣传动员工作，把大赛作为加强和改进生涯教育、促进高质量充分就业的重要载体，发动更多大学生了解和参与大赛，将大赛与各类就业指导、实习实践、校园招聘等活动统筹组织，形成工作合力。各院部指定一名工作人员为联络员，负责赛事的沟通交流工作。

（二）广泛宣传。各相关部门、院部要充分利用校园媒体、院部媒体及新媒体等多元传播渠道，全方位对赛事进行宣传推广，同期组织职业规划讲座等活动，邀请职业规划专家到校进行分享和指导，不断提升生涯教育与就业指导工作的覆盖面和影响力，营造全局关心支持大学生就业的良好氛围。

（三）总结经验。各相关部门、院部要认真总结梳理办赛经验，推动校赛办出水平、办出特色，推出可复制推广的典型做法。校赛结束后各院部按要求及时向校赛组委会报送总结材料，组委会将根据各院部校赛组织情况及获奖情况等综合研判，评选优秀组织奖。

八、其他事项

（一）本通知所涉及内容的最终解释权，归校赛组委会所有。

（二）校赛联系方式：

 联系人：司拥军  电话：13592125771

联系人：阮燕骐  电话: 15837867693

 邮  箱：kfwyzjb@163.com

附件：1.成长赛道方案

2.就业赛道方案

                                                                      维多利亚vic309官网

                                                  2024年11月2日

附件1

成长赛道方案

一、比赛内容

考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。

二、参赛组别和对象

成长赛道设高教组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科中低年级在校学生。高教组主要面向普通本科一、二、三年级学生，职教组主要面向职教本科一、二、三年级学生，高职（专科）一、二年级学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台提交以下参赛材料：

（一）生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等（PDF格式，文字不超过2000字，图表不超过5张）。

（二）生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。

四、比赛环节

成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习offer（实习意向）环节。各环节时长根据实际情况适当调整。

（一）主题陈述（7分钟）：选手结合生涯发展报告作陈述。

（二）评委提问（5分钟）：评委结合选手陈述和现场表现提问。

（三）天降实习offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向，并对选手作点评。

五、评审标准

附件2

就业赛道方案

一、比赛内容

考察学生求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。

二、参赛组别和对象

就业赛道设高教本科生组、高教研究生组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科高年级在校学生，以及全体研究生。高教本科生组面向普通本科三、四年级（部分专业五年级）学生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生），全体第二学士学位学生；高教研究生组面向全体研究生；职教组面向职教本科三、四年级学生和高职（专科）二、三年级学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台提交以下参赛材料：

（一）求职简历（PDF格式）。

（二）求职综合展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。

（三）辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。

四、比赛环节

就业赛道设主题陈述、综合面试、天降offer（录用意向）环节。各环节时长根据实际情况适当调整。

（一）主题陈述（6分钟）：选手结合求职综合展示PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。

（二）综合面试（6分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。

（三）天降offer（2分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评。

五、评审标准