根据《中共河南省委教育工作委员会河南省教育厅关于做好2022年河南省职业教育活动周相关工作的通知（豫教工委〔2022〕30号）》和《河南省教育厅办公室关于开展“最美职教技术能手”“最美未来工匠”等系列宣传活动暨“技能成才·强国有我”主题教育活动的通知（教职成函〔2022〕205号）》文件精神，我院结合自身实际，认真做好活动周相关组织工作，并制定活动方案如下：

一、活动周的时间和主题

1.时间：2022年5月8日至14日。

2.主题：“技能：让生活更美好”。

二、参赛对象

参赛对象为全院所有教师和在校学生。

三、主要活动

（一）开展“技能成才·强国有我”主题教育宣传活动。

1.学习宣传《职业教育法》及职业教育方针政策活动。

利用周三下午召开主题班会，集中学习习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，以及党的十九大以来党中央、国务院和省委、省政府出台的一系列关于职业教育改革发展的重要文件，特别要深入学习全国、全省职业教育大会精神，普及新修订的《职业教育法》，推动师生学法知法，以法治推动职业教育发展，树立崇尚技能的价值导向，优化技能社会建设环境。

活动时间：5月11日。

2.榜样引领活动。充分发挥榜样人物和典型事迹的引领示范作用，进一步坚定学生“强国必定有我”的信念。

（1）寻访职业榜样。指导、组织学生寻访近年来涌现的优秀毕业生，挖掘他们成长成才的典型事迹和成功经验，通过制作海报的形式广泛宣传。

活动时间：5月8日至14日。

（2）榜样故事我来说。各专业学生从寻访者的角度，以“榜样故事我来说”为主题，精心制作展示视频，讲述优秀毕业生的成长成才故事。视频时长3-5分钟，拟推荐在短视频平台展示的视频时长不超过1分钟。

活动时间：5月8日至14日。

（二）开展“人人持证”“技能比武”系列大赛活动。各专业结合职业院校技能大赛、“1+X”证书试点、职业技能培训等工作，开展职业技能大比武活动，强化学生技能学习、推动人人持证。

1.参赛对象：全体学生。

2.活动时间：5月8日至14日。

3.奖项设置：按照10%、20%、30%的比例评选出一等奖、二等奖、三等奖。

（三）开展职业教育教学质量提升活动。以全省职业教育活动周和全省职业教育教学工作会议为契机，开展“课程思政”教学案例设计及教学展示活动。

1.活动对象：学院所有教师。

2.活动安排：

（1）每位教师需提交只少一份“课程思政”教学案例设计，学院将对其进行归类、整理、审核，建立“课程思政”教学案例库，以供教学参考使用。教学案例设计上交截止时间：5月9日。

（2）根据“课程思政”教学设计情况，各教研室至少推荐1名“课程思政”教学案例设计优秀的教师参加学院的“课程思政”教学展示。展示时间：5月11日（周三）下午。

  3.奖项设置：按照10%、20%、30%的比例评选出一等奖、二等奖、三等奖。