为推进师范专业认证工作有序开展，对接师范专业认证标准，提高学前教育专业人才培养质量，7月23日上午，学前教育学院在5302会议室召开人才培养方案修订会议。学院班子成员、各教研室主任参会，开封市实验幼儿园副园长张凯应邀出席会议。会议由学前教育学院院长陆水东主持。

会议伊始，陆水东对张凯的到来表示欢迎。他指出，人才培养方案是专业建设的核心和重要依据，也是师范专业认证的重要性工作，人才培养方案的修订要突显“学生中心、产出导向、持续改进”的师范专业认证理念。

随后，教学副院长石丽君介绍了前期在园长座谈、高校学前教育专业专家座谈中所提出的人才培养方案修改意见，并提出本次人才培养方案修订的重点。接着，与会人员对照《学前教育专业认证标准（二级）》《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准》，针对人才培养方案中的培养目标、毕业要求和课程体系的建设展开激烈的讨论。

张凯结合幼儿园工作实际，对学前教育专业要培养什么样的人、毕业后要具备什么样的能力以及开设何种课程来实现这些目标提出了具体的建议。

最后，陆水东做总结发言。他指出，全体教师要高度重视人才培养，准确定位人才培养目标，相信通过全体教师的努力，我院的人才培养将会实现高质量发展。

此次会议结合行业需求和幼儿教师岗位能力要求，对2024级学前教育专业人才培养方案进行了全面、细致的修订，为进一步提高我院专业人才培养质量奠定了坚实的基础。

(供稿：高运莅、刘晓晗   签审：陆水东   审核：李肖锋）