为了进一步加强学前教育专业学生教育实习的质量与效果，促进指导教师与实习单位之间的紧密合作，确保学生能够在实践中获得全面成长。11月6日，学前教育学院在5302会议室召开了教育实习指导教师专题会议。全体实习指导教师及辅导员参加了会议。会议由学前教育学院副院长崔清主持。

会议伊始，崔清对本次认岗、跟岗实习的背景、目的及总体安排进行了全面阐述。她强调，认岗实习、跟岗实习是学前教育专业学生从理论学习到职业岗位过渡的重要环节，指导教师作为学生成长道路上的引路人，其责任重大，需以高度的责任心和专业素养，为学生的全面发展保驾护航。

紧接着，实践教研室主任师敏霞详细介绍了学前教育专业实践教学方案，并对认岗实习与跟岗实习这两门核心课程的课程标准、考核办法及具体细节进行了全面而细致的说明。

接着，学院党总支书记李卫芳着重强调了实习期间的安全管理与学生行为规范的重要性。她向与会指导教师明确提出，务必密切关注每位学生的实习进展，确保学生在实习活动中的人身安全与身心健康。李卫芳还着重强调指导教师需加强对学生的思想道德引领，激励学生珍视难得的实习机遇，严格遵守实习单位的各项规章制度，以饱满的热情和专业的态度全身心投入到跟岗实习的每一个环节，力求在实践中学习，在锻炼中成长。

最后，院长陆水东对本次会议进行了全面总结，并向在座的指导教师寄予了深切的期望。陆水东强调，全体指导教师应继续保持团结协作的态度，积极探索和改进指导策略，增进与学生的互动交流。他要求教师们密切关注学生的成长过程和心理状态，为学生的教育实习提供全面的支持与服务。此外，陆院长着重指出校·园合作的重要性，期望指导老师深入幼儿园一线，与幼儿园教师共同探讨教学方法，分享教育经验，从而提升指导学生的能力和教学水平。

本次专题会议的成功举行，不仅为教师们搭建了一个宝贵的交流与成长平台，也为学生教育实习的顺利进行奠定了扎实的基础。我们有理由相信，在全体师生共同的不懈努力下，学生们将在认岗和跟岗实习过程中收获丰富的经验，为自己的职业发展翻开精彩的一页。

（供稿：崔清    签审：陆水东    审核：李肖锋）