学前教育学院晚自习开设实施方案（试行）

为了建设良好的班风和学风，营造浓厚的学习氛围，进一步提升学生的文化素养和专业技能，根据学校的有关要求，在党委的号召下，经院党政联席会研究，我院决定开设晚自习。现结合我院学生的实际，特制定晚自习开设方案如下。

一、开设时间

1.动员时间：3月29日——4月5日

2.实施时间：

本学期4月8日——5月底（具体截止日期视教室炎热程度而定）

下学期开学初——11月中旬（具体截止日期视教室寒冷程度而定）

每周一至周四晚上7：00——8：30

二、实施对象

所有在校生（不包括在校外实习学生），考虑到安全因素，走读生除外。

三、实施形式与内容

因2017级和2018级学生需求不同，故两个年级的晚自习内容与形式有所不同。

1.2017级学前教育1班至11班，晚自习内容为教师资格证考试理论课培训，其形式采取专业教师分两个大班在合堂教室集中授课，进一步提升了学生考取教师资格证所需的理论素养。

2.2018级学前教育的所有学生，晚自习的内容为专业技能的自我修炼和文化素养的提升。

（1）理论素养方面

各班学生可根据自身学习情况，可在教室完成作业、预习、复习、准备考取教师资格证所需的理论知识等。

（2）专业技能方面

形式为各班成立兴趣小组。要求每位学生根据自己的实际情况必须选择进入一个兴趣小组，钢琴与声乐、三笔字、舞蹈与表演、绘画与手工、幼儿英语、讲故事、围棋等。通过练习来发展自己的一技之长或弥补自身不足。每个兴趣小组选择一名优秀学生做“小老师”，负责带领大家一起相互学习、自我训炼，地点可以是舞蹈教室、琴房、本班教室、教学楼走廊等。

兴趣小组开设注意事项如下：

①每名学生依据个人喜好选择1个兴趣，原则上一学期作一次调整；

②每个兴趣小组选取一名学生担任“小老师”；

③晚自习由1名值班教师负责巡查，可视巡查情况加以调整；

四、管理方法

1、2017级由于学生人数及教师资源的原因采用合班制，由各班班长负责点名；

2、2018级由“小老师”担任兴趣小组小组长，小组长实行轮流制，原则上两星期轮换一次，小组内的每名学生都有担任小组长的机会，让学生学会自我管理与自我教育；

3、各班班长及团总支、学生会纪检部干部负责检查晚自习出勤情况，作好相应记录（当晚各班及各小组出勤人数、缺勤人数、缺勤学生姓名、原因），并报备院值班领导或教师；

4、院值班领导或教师负责巡查晚自习情况，如有异常现象及时和各班辅导员联系，并认真填写晚自习值班记录；

5、特殊情况需请假者须报辅导员批准，并将有效假条交于值班领导或教师；

6、设置处罚机制：

（1）无故旷晚自习一次，给予个人德育操行扣2分处理，实行累计扣分制；

（2）无故迟到、早退学生，给予个人德育操行扣0.5分处理，实行累计扣分制；

（3）晚自习期间不遵守课堂纪律和相关规定，在自习时间玩手机、吃东西、干扰他人学习等，一经发现给予个人德育操行扣1 分处理。

学前教育学院

  2019年3月25日