为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（教材〔2020〕4号），培养学生们树立正确的劳动观念，增强同学们劳动实践能力，按照《维多利亚vic309官网学生劳动实践活动实施方案》要求，学校于4月25日——29日开展第三期“劳动教育实践周”活动。学前教育学院2020级383名学生参与本期活动。为进一步提升劳动教育实践周相关工作，学前教育学院深入开展“六个一”活动，具体内容如下：

一、召开一次动员大会

学前教育学院于4月22日下午5点在5202教室举行了学生劳动教育实践活动动员会。学院将每个班级将学生分组，明确工作任务，细化责任分工，形成工作合力。同时，此次动员大会宣传了劳动教育的重要意义，树立良好的服务意识，培养同学们吃苦耐劳、乐于奉献的精神。

二、每日发布一次工作简报

学前教育学院工作组下设一支督查小组，对本学院劳动实践活动情况每日进行例行检查。通过简报使各班学生了解工作重点，改善不足，吸取经验，将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验，对工作起到了一定的指导和推动作用。

三、召开一次学生座谈会

为在劳动教育实践工作中及时反馈，总结经验，周三下午5点召开学生座谈会。座谈会上，各组负责人积极反馈劳动中存在的问题并提出改进想法。通过此次会议，同学们互通情况，交流经验，发挥信息沟通的作用，协调工作难点，增强了团队凝聚力和战斗力。

四、了解相关部门对劳动实践活动工作的一次反馈

学前教育学院劳动教育实践工作将持续三周，进一步了解学生们在劳动实践工作的情况将成为后期改进相关工作的重要依据。经编辑部、图书馆、餐厅等部门反馈，学前教育学院的学生在工作期间工作态度端正、积极主动、认真负责，工作效率高，工作效果好，得到了老师们的一致好评。

五、召开一次劳动实践工作总结会议

4月29日下午5点30分，学前教育学院在5212召开劳动实践周总结会议。各班级负责人代表进行发言。同学们纷纷表示同学们在本周劳动实践活动中能够按时到岗，积极完成各项任务。通过此次劳动实践活动不仅增强了同学们的劳动观念，而且提升同学们的劳动意识和团结协作的能力。

六、撰写一篇劳动实践工作心得体会

劳动教育是大学生素质教育的重要环节，通过撰写劳动实践工作心得体会，引导学生们树立正确的劳动观，强化劳动观念，弘扬劳动精神，营造尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。

学校将持续开展好“劳动教育实践周”活动，积极创新教育思维，立足劳动育人根基，教育引导学生弘扬劳动精神，共同维护良好的校园生活和学习环境。