在全院师生的共同努力下，音乐学院第1周教学秩序平顺，各项教学工作平稳进行。现将本周线上教学情况汇报如下：

一、教学工作的总体情况

绝大多数教师备课认真，课前准备充分，能够提前进入学习通发布签到。教学过程中能够积极拓展线上教学功能，活跃课堂气氛，注重与学生的互动交流，教学秩序稳定。

二、督导过程中的亮点

1.李昂老师《钢琴普修》，利用精品课程与直播相结合的形式给学生讲解F大调和C大调、G大调指法的区别，直播讲解重点突出，讲解清晰明了，教学效果良好。

2.丰雪老师《声乐主修》，通过课堂讨论+视频的形式解决意大利歌曲学习中“t”“d”的读音问题，视频讲解通俗易懂，学生反馈良好。

3.姚美红老师《合唱指挥》，在艺术楼下给学生发布现场视频，来了一场身临其境的现场教学，充分地调动了学生上课的积极性，课堂气氛活跃。

4.王春蕾老师《舞蹈剧目欣赏》，充分利用学习通教学工具实现主题讨论、课堂提问、问卷调查、作业点评等教学环节，学生参与度高，教学效果良好。

三、发现的问题

1.个别老师发布签到后，缺乏与学生互动，课堂监控不严。

2.部分课程任务点完成率低。

3.课后作业未形成任务发布，少数老师将课后作业布置在班级群或课件中，没有形成任务发布，学生作业无法提交。

根据以上情况，特提出以下几点要求：

1.进一步提高课程的活跃度，上课时间要加强与学生的沟通，充分利用课堂的45分钟时间，应在群聊中开展讨论、问答等交流形式，强化教学中的重难点。

2.持续关注课程数据，及时落实未签到未完成章节任务的学生情况。如有需要，与辅导员进行联系，及时督促学生保证上课质量。

3.按时发布课后作业。

音乐学院

2022.09.12