为进一步提升我院英语教育专业学生的朗读能力和口语水平，夯实学生教学技能基本功，我院英语教育教研室于2021年5月25日起利用早自习时间在英语教育四个班中开展小学英语课本朗读活动。
学生们利用早自习朗读小学英语课本，实行每天“一人、一课、多评价”，同时要求班干部把每天的活动录下来，留存到教研室备份，并指定教师每天查看，定期指派教师进行指导。此活动旨在帮助学生提升小学英语教学技能，通过朗读教材，培养学生的英语语音语调、朗读技巧，使学生们提前熟悉小学英语教学内容和小学英语语言知识，早日成为一名合格的小学英语教师。
