2019年9月18日下午三点，初等教育学院在办公楼201室开展了师范专业认证知识学习活动。
在学习交流会上，褚自刚老师深入剖析了《小学教育专业标准》制定的背景、依据，精准解析了相关标准数据指标的内涵要求，系统梳理了专业发展现状与二级指标存在的差距，并和老师们一起交流探讨了补齐专业认证短板、推动专业深入发展的途径和方法。
这是初等教育学院新学期以来开展的第二次师范专业认证知识学习活动。学习活动使老师们对认证标准的理解更加准确，对各自在教育教学、实习指导等方面差距的认识更加清晰，也增强了齐心协力、攻坚克难，通过师范专业二级认证的信心。
