为切实加强学院教学安全管理工作,牢固树立”安全第一,预防为主”思想,加强意识形态工作,确保全院师生生命、财产安全,维护学院正常的教育教学秩序,根据学校对安全工作的要求,结合学院实际,特制定本方案。
一、工作指导思想
按照学校《关于做好当前校园安全工作的紧急通知》的文件精神,切实抓好学院教学安全工作,确保师生安全和教育教学工作的正常进行,杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故,消除学院安全隐患,使师生有一个良好的工作环境和学习环境。
二、工作目标任务
通过开展公共安全教育讲座、线上培训、班会等多种形式,培养师生树立安全意识,了解相关的安全常识,掌握必要的安全急救技能。在教学中如遇突发安全事件教师须沉着应对,组织学生做好防护、最大限度地削减安全事件对人身安全造成的损害,保障教学期间师生的人身安全。
三、工作职责清单
(一)安全知识宣传教育培训。积极开展安全知识宣传教育培训,提高师生安全防范意识和自护自救能力。
(二)学院安全隐患排查。认真开展学院课堂安全隐患排查工作,及时发现并整改安全隐患,确保闭环管理。
(三)安全责任制落实。切实加强与校办公室、保卫处、教务处等部门的联系,共同做好学院课堂教学安全治理工作。
(四)教职工管理。及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康言行,严防校园欺凌事件发生。
(五)安全教育。实施校园安全职责必需的其他工作,如加强安全教育,增强学生自我保护能力。
(六)设施设备安全。加强学校设施设备的安全管理,如定期组织检查学校各部门的安全设施及器材,确保其完好有效。
(七)安全文化建设。组织开展各类安全宣传和应急演练活动,提高师生安全意识和自护能力。
(八)安全责任制考核。建立健全学校安全管理各类台账和档案制度,检查指导学校各类安全资料的归档备案。
(九)心理健康教育。加强对教师侮辱、体罚学生等现象的监管,并采取措施预防和纠正。
四、领导及主要人员职责分工
组长:王社良王伟
副组长:赵静
成员:郭怀立金锦 高杰 张小洁王中晔张娜
由初等教育学院院长为第一责任人,对学院课堂教学安全工作负领导责任;副组长负责统筹协调课堂教学安全管理工作。小组成员负责对教学过程和指导老师进行全方位指导。
五、存在安全风险隐患
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二级指标 |
潜在风险隐患 |
教育教学活动 |
课堂教学 |
任课教师迟到或早退,无老师管理,课堂秩序混乱。 任课教师未及时发现课堂安全隐患,对突发事件处置不力任课教师对学生缺课未及时向辅导员及学校、家长通报情况,进一步了解学生去向,导致学生失管失控。 |
实训课 |
学生未按照实训室规程操作。 |
实习实训 |
组织不够严密,安全教育不到位。 |
室外教学 |
教师安全意识不强,不能及时发现安全隐患。 |
指导教师脱岗 |
人员失控,发生安全问题。 |
学生操作不规范 |
教学工具伤害学生。 |
器械、杂物等周边堆放,场地存在安全隐患 |
学生碰伤或摔伤。 |
六、风险防范措施
(一)禁止体罚、变相休罚、侮辱学生。
罚站只能在教室内或教师视线所能及的地方,时间最长不能超过一节课。
(二)尊重学生程序性权利,防止处分程序不当造成伤害
学院对学生实施教师您或或者处分学生的,应当依据有关规定,听取学生的陈述、申辩,遵循市慎、公平、公正的原则作出决定。处理事件时,要听取学生的陈述和中辩,实时记录,多面考察。作出处分前,需要告知本人和监护人。处分决定书要调话本人,通知家长或监护人,并告知其申诉权、诉讼权。
(三)保护学生隐私权,防范个人信息泄露。
(四)防止手机管理引发伤害事故。
老师在要求学生交手机未果之后,可以公开搜查,不能对没收的手机等物品进行损毁。任课老师没收手机之后,应交由辅导员统一处理。
(五)保护学生的受教育权、正确行使处分权。
学院不得开除或者变相开除学生,不得以长期停课、劝退等方式剥夺学生在校接受并完成义务教育的权利。
(六)及时履行通知义务。
学生出现问题,需要及时告知学生的家长。教师和学校不是学生的监护人,与学生不是监护关系,是教育、管理、保护关系。承担有限责任。
(七)青春期心理安全教育
帮助学生树立对现实的正确态度,学会正常友好交往,预防校园基力的发生,能够正确处理同学之间的关系。
七、应急处置流程
课堂突发事件是指在上课期间突然发生的或涉及师生的事故灾难或安全事件,造成或者可能造成严重危害,影响着教学安全和正常秩序,需要采取完急处置措施子以应对的事故灾难或安全事件,为了提高学院预防和处置各类突发事件的能力和应急水平,指导和规范各类突发事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害和消极影响,保障全民师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。特制订《教学突发事件应急预案》。
(一)为加强对学生人身安全及突发事件的管理,学院成立课堂教学安全及突发事件应急处置领导小组,人员组成如下:
组长:王社良 王伟
副组长:赵静
成员:郭怀立 金锦 高杰 张小洁 王中晔 张娜
领导小组联责:负责决策、指挥和组织学生实习安全及突发事件的应急处置工作,下达应总处置工作任务;研究确定事件性质、类型和级别;决定对外公布、公开的口径及发布时间;决定对相关事件责任人的责任迪究;重大问题按规定向上级有关部门报告。
(二)课堂教学应急处理
1.遇到突发事件时,应保持镇静,沉着应对,立即向有关部门(保卫处)报警,控制现场局势,并组织师生员工实施救助,努力将人员伤亡减少到最低程度。
2.立即向学院突发事件领导小组报告,并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援,使灾情尽快得以控制,受伤人员及时得到救治。
3.突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场,听取突发事件情况汇极,召集相关人员召开应急处理会议,采取措施全力组织抢救,维持秩序,保护现场,监控险情,关注事态发展。
4.协助有关部门抢险救灾。配合调查取证,就好信息人员的慰问工作,并及时与信息人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。努力维护学校和社会的稳定。
5.媒体应对。学校成立专门机构,(如有必要,在一定范围)主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息,不宜做事件发生原因分析(事件、事故原因正在调查中——),以免引发不必要的后果。
(三)其他
本预案自公布之日起执行,由学院突发事件应急处置领导小组负责解释。