从小到大，笔记渐渐成为我们学习生活中不可或缺的一部分。还记得年幼时的练字本一笔一划，工工整整；还记得中学时的练习册，红黑双色，字里行间印刻了奋斗的痕迹。小笔头大学问，一起感受下初等教育学院学子们的笔记吧~

因为疫情，学校给我们安排了“停课不停学”的网课。网课真的能考验一个学生的自律能力。网课不仅方便我们学习，也很节省时间，而且也增强了我们的自主学习能力。上网课时，没有老师在我们身边的监督，上课时很容易走神，甚至这边播放着网课，那边玩着，根本不听。但是，每一科，老师都让我们写听课笔记，还有课下布置作业限时完成，我感觉这是很好的，学生就算是为了完成作业，也会认真地听网课的，写听课笔记和布置作业就起到了监督的作用。网课是对我们自己的一种考验，我们自己要对自己负责，不要在该奋斗的时候选择安逸，我们要记住一句话：知识就是财富，学到就是赚到。

——17级语教三班贾书晴

随着科技的发展，手摇扇子变成了空调，书信变成了电话，由于新冠病毒的做坏我们的线下课也变成了线上课也就是网课。条件艰苦网络拥挤，学习软件打不开，但是同学们仍然克服困难，保持自律，认真做好笔记，完成作业，保证质量。网络直播确实是一种科技的进步，他为我们带来了方便，但他暂时也无法取代线下授课的魅力。期待着与老师同学们的相聚，早日吃到学校餐厅的饭！

——17语教三班张馨月

本应在2月份教室见面的我们，但由于疫情，我们迎来了新的学习方式——网课。与新软件的碰面，开启了新学期。在教师的悉心授课下，通过视频与测试题，我们获得了知识，开拓了视野。在特殊时期，在家中也做到了提升自己。

——18语教一班谢圆

学习需要仪式感

每日每科的笔记是学习的足迹，也是复习的依据。当然还是每日打卡的仪式感。

记笔记时，不只是ppt的条目抄写，我还会把老师有趣的话或故事作出简单的记录（比如画人物关系图等）。这样更助于学习的乐趣和记忆。

学习需要仪式感，特殊时期就让笔记来见证你的每日成长吧！

—— 18语教三班韩梦语

疫情期间，学校充分利用“互联网+教育”模式，实现了“停课不停学、教学不延期”。

我们也积极响应号召认真做好网课笔记，在我看来笔记的意义就在于一看到就能回忆起上课时老师所讲的思路和逻辑；笔记不用面面俱到，但一定要层次分明，条理清晰，可以使用不同颜色的笔加以区分，有助于复习和理解。

—— 18英教一班苏雅琪

由于疫情原因，我们不得不在家上网课，所谓“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师们推出自主学习、网络学习等模式，结合网络资源开展线上教育教学，我们广大学子每天都在积极配合。

我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起学习交流。

——18英教一班翟梦园

我记笔记是为了记课本上的知识点、疑点和难点。以后便于复习，笔记的本质是一种辅助学习的手段，它可以加深我的记忆。而且记笔记可以把知识点总结在一起，理清思路，条理分明，更有利于对所学内容的理解。课堂上认真听课，课后认真做笔记。

——19级语教二班席佳乐

笔记最重要还是要先写整洁、清楚，那样在复习的时候会提高效率，同时复习的心情也会觉得很nice。

我个人而言的话，其实iPad笔记更多还是图方便和易整理，但是特别需要记忆的东西我还是喜欢在纸上写便于加深印象的，我觉得也并不冲突。并且我用iPad可以画画做表等等，所以对我来说它的性价比是非常高的，使用率也很高哦!

——18语教四班贾佳琳

根据艾宾浩斯的遗忘规律，记忆的知识经过一段时间遗忘是正常的，反复复习是遗忘最大的克星，所以要随时随地的进行复习，进行复习最好的办法就是记笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”，在记笔记的过程中，这三步骤是非常重要的。首先在课前进行预习，把不懂的先画出来；其次，在课堂上进行课堂笔记，该笔记不仅仅为教师黑板上写的重要知识，还应有自己对课前预习中遇到的疑难问题的解答与记录；最后，课后笔记，记心得体会，同时补充整理所学知识点。笔记使教材中所学知识条理化、清晰化、内容连贯。同时也方便我们进行复习，记笔记是我们生活中进行复习最好的方法。

——19数教季心汝

有的笔记只是做一个简单备忘，应该称作备忘录。学习、读书、工作笔记不同，笔记的目的不止备忘，还包括理清、辅助思考、积累...... 深入了解笔记的意义，能够更好的利用笔记，常常能达到事半功倍的效益。

笔记有以下作用：

加深记忆、储存备忘；笔记同时也是归纳、整合、条理清晰等能力、习惯锻炼和养成；使用笔记，辅助再次、深入的阅读、复习，以及改进工作。

笔记方法：

笔记一般包括大纲、要点，还应包括自己的思考和疑难。笔记是备忘、思索、指引，不是抄录以取代原著，不是艺术要漂亮完美。笔记要整洁、效益，绝不要繁琐。

——19数教钟明月

笔记要层次分明，条理清晰，在做笔记时大标题和小标题我都会用不同颜色记号笔分开，一些知识点中重要的我也会用红色笔标出，写的时候字迹要工整，这些都是为了让下一次翻看时会轻易找到并且方便二次学习，也是记笔记的目的。

——19英教宋静茹