开学初期，在党政班子领导下，经全院教师拼搏努力，教学工作有条不紊地进行，院督导员做了大量的教学督导工作，使我院整体教学工作水平和质量得到提高，取得了较好的教学效果。

一、加强常规教学督导，保证教学质量

督导员对本学期各个阶段的教学工作进行监督和指导，并对年轻教师、外聘教师加大了督导力度，对学生实训课环节的教学加强了监控。对于教学工作中发现的问题和薄弱环节，督导人员及时与任课教师交流沟通，提出改进措施和方法，从而改进教学效果。

二、分阶段检查、督导，做到各个环节严把质量关

开学初，英杰学院全体教师提前一周报到上班，以教研人员为单位，对开学后教学工作的准备情况进行了全面检查，包括教学大纲、授课计划、教案、教材等教学资料，以及专业课程实训场所设备的准备情况，主要在检查中找出不足和差距，提出整改措施，提高重视程度，规范教学过程。

三、加大课堂教学、实践环节的督导力度

针对外聘教师、青年教师的课堂教学情况以及实训课程作为重点督导。要求教学督导人员在工作过程中，坚持原则，注意方法，对课堂教学中存在的问题，及时与任课教师交换意见，交流看法，提出有益的建议。本学期将听课重点放在教师对课堂的驾驭能力、对教学内容的处理能力、对理论与实践关系的转换能力、对教学组织的把控能力。

四、加大对教学秩序、课堂纪律、学生出勤情况的监管力度

将院部督导员与学生督导员相结合，严查教师的上岗情况，学生的出勤情况。教师严格遵守教学要求，按时上、下课，严抓课堂纪律，认真填写教师日志，避免出现教师不想管、不敢管的情况。

在今后的督导工作中，我院会进一步加强课堂教学、实践环节的监控管理力度，加强对外聘教师和青年教师教学能力的指导，加强对教风、学风的督导工作，明确目标，狠抓落实，使我院教学质量提到进一步的提升。