2023年5月8日至2023年5月29日（第13周至第16周），校级督导组采用教学可视化管理系统和推门听课相结合的方式，进行听评课共16节，涉及13个院部的16位教师，做到第1节到第7节，周一到周五全时段的覆盖。对教师所听当节课的教情和学情做出客观评价，其中4位老师评价等级为优，分别是音乐学院李思雨、文化传媒学院李惠、外语教学部张阳和甲骨文软件学院孙永飞；5位老师评价等级为中；另外7位老师评价为良好。

督导过程中看到，大多数教师恪尽职守，坚持立德树人，教学设计合理，教学基本功扎实，教法灵活，能将学生的学习能力与课程知识、技能和素质目标有机结合，理论与技能操作有机结合，教学目标达成，教学效果良好。

但也存在着一些亟待改善的问题。具体情况如下：

1.课程思政的有机融入需加强。教师需在学科中提取思政要素，有意识、有计划地融入思想教育要素，形成润物细无声的德育渗透。

2.个别教师应加强夏季着装、上课教态等的管理，做到言行雅正，无论小事、细节都要为人师表。

3.个别青年教师仍需不断提高教学能力、教学方法和自身知识储备，改变教案不离手、照读课本现象，以提高教学效果。

4.实践课教学过程中教师要加强巡视、指导，杜绝无视管理，让学生自行其是现象。

临近期末，请各院部继续认真管理，不能松懈，共同保持学校整体良好和谐教学氛围，保证本学期工作的顺利圆满完成。