为准确掌握本学期学校在线教学开展整体情况，及时总结线上教学的经验与不足，为下一步更有效地实施教学管理，做好线上线下混合教学，提升教师教学技能，建设教学资源库提供重要参考依据。根据工作安排，2020年6月8日— 12日教学督导室组织进行了2019—2020学年第二学期学生全员网上评教。每位学生使用自己的学号通过手机登录学校服务大厅公众号进入评教系统，按要求进行评教。现总结具体情况如下:

一、本次评教全校218个班级的全体学生参加，共提交87932份问卷，回收率为94%。去除最高分比例5%和最低分比例5%，最终有效问卷为79122份。全校教师受评共761人次，平均得分9.3,其中9分及以上教师600人次，优秀率达78.84%，8分至9分教师155人次，占受评教师的20.37%， 8分以下6人，占受评教师的0.79%。

二、通过对评教数据结果的客观分析可以看到：

1．绝大部分学生认识到评教的必要性和重要性，做到了认真负责、客观公正，系统提取有效数据比率高。针对极少数学生对评教仍重视程度不够，存在敷衍现象的情况，系统已按比例去除最高分和最低分。

2.此次评教结果整体情况良好。但由于线上教学受设备、平台、网络等限制，课堂约束力、互动交流、学习情况的及时反馈受影响，评教整体优秀率比以往有所下降，一些实操性、实践性强的专业技能课任课教师评教结果受到影响。

3.后台评教系统需要进一步完善，确保数据信息的完整、准确。

教学督导室将会针对本次学生全员评教出现的各种问题，积极解决、完善，把此项工作完成得更好。本学期评教结果将会公布于教学督导室邮箱(dds407@126.com,密码2115226)。请各院部认真了解、客观分析情况，并按照学校有关规章制度的规定和办法的要求，做好对评教结果的落实与合理运用，共同提高教学质量，提升人才培养质量。