为确保学前教育学院2019-2020学年第一学期开学工作顺利有序运行，保证开学各项准备工作落实到位, 我院认真执行学校开学工作部署，提前安排，狠抓落实，开学工作平稳有序，学院教育教学秩序保持正常，学院总体上保持安全稳定。

一、提前安排布置，开学工作常态化

9月2日，我院召开了开学工作会议，会议由学院院长陆水东主持，学院教职工共84人参加会议。会议回顾总结了2017年学院教育工作情况, 安排部署新学期教育教学工作，进一步统一思想，提高认识，明确任务，理清思路，提前安排好各项工作，以新作风、新气象、新举措布置好新学年的各项任务，确保学院教育教学工作持续健康发展。并要求老师们精心组织，确保有序开学，做到三个提前，即工作提前规划、上课提前到岗、教案提前备齐。

二、规范有序，全面落实条件保障

教学设备是保障教学有序进行的前提。开学前学院对多媒体设备、以及舞蹈教室设备等各种教学设施提前试用，并对多媒体网络检修维护。同时，学院领导成立教室安全排查小组，对教室进行安全排查，消除安全隐患。

三、科学合理排课，保证教学有序化

为了使排课工作与课表管理规范化、科学化，保证教学工作稳定有序地运转，我院按照人才培养方案科学合理排课，并逐一核对和落实任课教师课表和班级课表，督促任课教师和学生熟悉课程的行课时间和教学场所。学院教学检查表明，所有教师均能严格按照课程表安排，在规定时间内准时到班进行授课，教学秩序和教学效果良好，无教学事故的发生。

四、重视常规管理，教学工作制度化

一是认真上好“开学第一课”。“开学第一课”好比新学期的“第一粒扣子”。辅导员重视学期初学生入学行为规范教育，教师重视所教课程的介绍，激发学生对本课程学习的兴趣；二是严查“开学第一课”。学院领导检查发现，开学第一天教师认真授课，学生专心听讲，师生精神饱满，课堂纪律良好，教学保障到位，教学各项工作平稳有序；三是强力推进课改工作，质量意识深入人心。学院在兼顾各项常规工作的同时，多次举行教研会议，针对人才培养方案的修订以及课堂教学改革开展研讨，老师们积极参与、共同探讨，收获满满。  

五、坚持问题导向，监督检查日常化

院级督导员深入日常教学，对学院教学工作进行指导、监督、检查，保证教学督导日常化。一是加强日常巡查。我院制定了学院教学检查制度，教学督导人员每天对教学运行秩序、教学环境和教学条件进行检查，并把检查的情况详细记录，如教师到位情况、学生出勤情况等，及时获取教学相关信息。二是落实全员听课制度。学院各位督导员深入课堂随机“推门听课”，课后，与授课教师坦诚交流，就如何更好地提高教学质量提出了中肯的建议。同时，学院督导员对学院教师听课情况进行检查，并组织同头课教师每周召开研讨会，对课堂教学情况进行分析总结。三是严查教学进度计划表执行情况。开学前要求同头课教师共同研讨制定本课程教学进度计划表，学期初我院督导员加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课、每周听课等情况进行督查，发现问题及时处理，每周一反馈。

综上，我们将以此次开学教学工作专项督导为契机，以高标准均衡化发展为着眼点，抓学生素质提升，抓薄弱环节改进；以提高学生专业素养为宗旨；以打造高效课堂为目标，狠抓教学质量提升，为稳步推进我院教学工作再上新台阶而不懈努力!

（学前教育学院供稿）